Indonesia
English
Rintisan kerjasama antar institusi di seluruh dunia menjadi agenda penting seiring dengan harapan diwujudkannya Universitas Negeri Yogyakarta menjadi World Class University. Salah satu kebutuhan bagi Fakultas Ilmu Pendidikan saat ini adalah meningkatkan profesionalisme guru dalam rangka pembentukan guru yang berkualitas tidak hanya menguasai materi pembelajaran namun juga memiliki keahlian dalam ICT dan bahasa Inggris. Sebab dalam era globalisasi sekarang ini, seorang guru dituntut untuk dapat menjadi global teacher sehingga mampu bersaing secara internasional.
Hal ini dipandang perlu mengingat begitu cepatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga diharapkan guru memberikan peran sebagai warga dunia yang mempunyai tugas mengglobalkan pengetahuan dan sikap serta kesadaran siswa terhadap dunia. The Hong Kong Institute of Education (HIE) merupakan salah satu institusi dunia yang telah berperan dalam menciptakan initial teacher training yang bersumber pada peningkatan kualitas calon guru yang mampu menguasai ICT dan bahasa Inggris.
Pada hari Kamis lalu 3 Desember 2015, delegasi FIP UNY yang diwakili Dekan FIP Dr. Haryanto, Dr. Suwarjo, M.Si selaku Wakil Dekan I, Dr. Sugito, dan Safitri Yosita Ratri, M.Ed bertemu dengan para staff di Faculty of Education and Human Development, The Hong kong Institute of Education. Kunjungan ini diterima oleh Prof. May Hung May Cheng sebagai Associate Vice President (Academic Affairs), Dr. Sylvia Yee Fan Tang selaku Associate Dean (Learning and Teaching), dan Ophelia Leung selaku Senior Assistant Registrar.
Dalam pertemuan ini masing-masing pihak universitas memaparkan profil fakultas dan sistem pendidikan guru, lalu benchmarking sistem di HIE, yang dilanjutkan dengan diskusi rancangan kegiatan yang akan dilakukan dalam waktu terdekat misalnya seminar internasional, guest lecturing, dan penelitian bersama tentang program pendidikan guru. Hal ini selaras dengan tujuan utama perintisan dan benchmarking pengembangan guru profesional secara global. (yoss/ant)