Skip to main content

   Indonesia   |    English

Main Menu - En

  • HOME
  • PROFILE
    • HEAD OF FACULTY
    • VISION, MISSIONS
    • VISION
  • DEPARTEMENT
    • EDUCATIONAL ADMINISTRATION
      • Educational Management Bachelor Program
    • NON-FORMAL EDUCATION
      • Non-formal Education Bachelor Program
    • SPECIAL EDUCATION
      • Special Education Bachelor Program
    • CURRICULUM AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY
      • Educational Technology Bachelor Program
    • PHILOSOPHY AND SOCIOLOGY EDUCATION
    • EDUCATIONAL PSYCOLOGY AND GUIDANCE
      • Guidance and Counceling Study Program
    • PRIMARY SCHOOL EDUCATION
      • Elementary School Teacher of Education Program
    • EARLY CHILDHOOD EDUCATION
      • Early Childhood Teacher Education Bachelor Program
    • PSYCHOLOGY
      • Psychology
  • ACADEMIC
  • STUDENT
  • ADMISSION
    • Internastional Student
    • Local Student
    • PARTNERSHIP
      • International
      • Local
  • TRACER STUDY
    • Form Tracer Study
    • Graduate User Satisfaction
  • CONTACT
By admin | 1:58 PM WIB, Mon September 28, 2015

Fakultas Ilmu Pendidikan mengadakan Capacity Building bagi para karyawan FIP UNY.  Acara ini diselenggarakan untuk mewujudkan kekompakan dan  keterampilan dari masing-masing individu dalam memecahkan masalah. Menurut Dekan FIP UNY, Dr. Haryanto, M.Pd, seluruh civitas akademika FIP haruslah menciptakan iklim akademis yang sarat dengan kedisiplinan. “Kampus kita adalah pencetak calon pendidik anak bangsa, maka dari itu semua karyawan dan dosen haruslah disiplin dalam segala hal” tambahnya. Diharapkan setelah kegiatan ini, karyawan lebih terpacu motivasinya terutama dlam hal kinerja dan pelayanan.

Acara yang diikuti 97 karyawan ini dipandu oleh Danardono, M.Or. diadakan di Lapangan Pancasila dan didampingi oleh 7 mahasiswa  dari berbagai fakultas. Permainan pertama adalah permainan Random Counting (hitung acak) yang menuntut kecermatan dan kecepatan. Disini peserta dibagi menjadi 4 kelompok.  Kemudian permainan Hollow Square dimana peserta menyusun potongan karton yang dipotong-potong untuk menjadi bentuk tertentu. Peserta tidak diperkenankan untuk berkomunikasi membuat bentuk yang diinginkan.

Dilanjutkan dengan dengan permainan yang tidak pernah lepas dari gelak tawa namu tetap membutuhkan keseriusan, koordinasi, kecekatan, keterampilan dan focus dari semua peserta. Antara lain permainan Terrible Rope (tali kusut) dimana peserta harus mengurai tali yang dililitkan ke tangannya dan tali yang dililitkan ke tangan peserta lain. Kemudian ada Transfer Egg yang menuntut keseimbangan dari semua peserta dan Tandem Bakiak dimana peserta harus berjalan serempak untuk mencapai tujuan.(ant)

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti
CAPTCHA
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
  • Reset your password

Copyright © 2025

Developed & Designed by Tim Website UNY