Skip to main content

   Indonesia   |    English

Main Menu - En

  • HOME
  • PROFILE
    • HEAD OF FACULTY
    • VISION, MISSIONS
    • VISION
  • DEPARTEMENT
    • EDUCATIONAL ADMINISTRATION
      • Educational Management Bachelor Program
    • NON-FORMAL EDUCATION
      • Non-formal Education Bachelor Program
    • SPECIAL EDUCATION
      • Special Education Bachelor Program
    • CURRICULUM AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY
      • Educational Technology Bachelor Program
    • PHILOSOPHY AND SOCIOLOGY EDUCATION
    • EDUCATIONAL PSYCOLOGY AND GUIDANCE
      • Guidance and Counceling Study Program
    • PRIMARY SCHOOL EDUCATION
      • Elementary School Teacher of Education Program
    • EARLY CHILDHOOD EDUCATION
      • Early Childhood Teacher Education Bachelor Program
    • PSYCHOLOGY
      • Psychology
  • ACADEMIC
  • STUDENT
  • ADMISSION
    • Internastional Student
    • Local Student
    • PARTNERSHIP
      • International
      • Local
  • TRACER STUDY
    • Form Tracer Study
    • Graduate User Satisfaction
  • CONTACT
By admin | 2:06 PM WIB, Sun December 20, 2015

Kamis (10/12) Fakultas bekerjasama dengan Bidang IV UNY menyelenggarakan Guest Lecturing yang dihadiri 65 peserta yang terdiri dari dosen FIP dan mahasiswa Jurusan Psikologi Pendidikan dan PAUD. Menghadirkan pembicara dari University of Nebraska – Lincoln (UNL) yaitu Prof. Harvey Perlman dan Prof. Dr. Helen Raikes

Kedua pembicara memaparkan tentang “Research in Early Childhood Education and Partnership” yang telah dilakukan negara seperti China dan Turki dengan fokus anak-anak 8 tahun ke bawah sebelum memasuki masa sekolah. Penelitian kolaborasi dengan 15  universitas telah dilakukan dengan fokus studi  pola resiko pada anak-anak usia pra-sekolah dan studi air minum yang higienis dalam perkembangan mereka.

Dalam pemaparannya dijelaskan bahwa ada perbedaaan antara anak-anak yang mengalami masa ECE (Early Childhood Eduation) dengan anak yang tidak misalnya dalam hal literasi. Anak-anak yang tidak mengalami ECE memiliki level ‘total literacy’ yang rendah. Sebaliknya, anak-anak mengalami yang masa ECE memiliki kemampuan berbicara yang baik dibandingkan yang tidak.

ECE sangat diperlukan seiring dengan makin bertambahnya anak-anak yang harus sekolah sehingga beberapa program dalam ECE perlu dikembangkan diantaranya: Centre Based Program dan Home Visiting Program yang akan memberikan layanan terpadu dalam hal parenting, mengunjungi rumah guna melihat latar belakang siswa, dan memberikan pengetahuan pentingnya ECE.

Selain mamaparkan hasil penelitian ECE, kedatangan delegasi UNL ini juga bertujuan untuk studi tentang bagaimana pendidikan anak usia dini di Indonesia dibandingkan dengan Amerika dan negara yang pernah dijadikan penelitian. (yoss/ant)

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti
CAPTCHA
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
  • Reset your password

Copyright © 2025

Developed & Designed by Tim Website UNY