Skip to main content

   Indonesia   |    English

Main Menu - En

  • HOME
  • PROFILE
    • HEAD OF FACULTY
    • VISION, MISSIONS
    • VISION
  • DEPARTEMENT
    • EDUCATIONAL ADMINISTRATION
      • Educational Management Bachelor Program
    • NON-FORMAL EDUCATION
      • Non-formal Education Bachelor Program
    • SPECIAL EDUCATION
      • Special Education Bachelor Program
    • CURRICULUM AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY
      • Educational Technology Bachelor Program
    • PHILOSOPHY AND SOCIOLOGY EDUCATION
    • EDUCATIONAL PSYCOLOGY AND GUIDANCE
      • Guidance and Counceling Study Program
    • PRIMARY SCHOOL EDUCATION
      • Elementary School Teacher of Education Program
    • EARLY CHILDHOOD EDUCATION
      • Early Childhood Teacher Education Bachelor Program
    • PSYCHOLOGY
      • Psychology
  • ACADEMIC
  • STUDENT
  • ADMISSION
    • Internastional Student
    • Local Student
    • PARTNERSHIP
      • International
      • Local
  • TRACER STUDY
    • Form Tracer Study
    • Graduate User Satisfaction
  • CONTACT
By admin-fip | 2:26 PM WIB, Wed January 26, 2011

Kegiatan yang diselenggarakan oleh program studi kebijakan pendidikan ini dilakukan untuk membekali para mahasiswa sebelum memulai kegiatan KKN-PPL nya sebagai salah satu realisasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian pada masyarakat.
Pembekalan KKN-PPL dilaksanakan di ruang sidang 1 fakultas ilmu pendidikan dipimpin oleh Ketua Jurusan FSP yaitu Drs. Joko Sri Sukardi, M.Si. Acara dimulai pukul 08.00 diikuti oleh kurang lebih 40 mahasiswa Program Studi Kebijakan Pendidikan serta dihadiri oleh beberapa Dosen Program Studi Kebijakan Pendidikan.
Dalam sambutannya, Drs. Joko Sri Sukardi, M.Si menyampaikan bahwa para mahasiswa harus mempraktekkan keilmuan yang diperoleh selama perkuliahan untuk menghadapi kondisi yang ada di lembaga pendidikan, karena KKN-PPL merupakan salah satu proses yang harus ditempuh oleh para mahasiswa untuk meraih gelar Sarjana.
Beliau juga memaparkan alur pelaksanaan PPL dimulai dari pembekalan konseptual  yang dilakukan selama proses perkuliahan, kemudian pengajaran mikoro bagi program studi keguruan dan orientasi, observasi lembaga pendidikan bagi prodi non guru. Selanjutnya informasi dan data-data yang diperoleh saat observasi lembaga pendidikan dijadikan bahan rujukan untuk menyusun program kegiatan yang akan dilaksanakan selama KKN-PPL. Rangkaian kegiatan yang dilakukan selama KKN-PPL tetap harus mengacu pada tujuan program studi kebijakan pendidikan yaitu mampu menjadi peneliti dan pengembang untuk perbaikan pendidikan, mampu menjadi fasilitator dalam pembuatan kebijakan pendidikan, mampu merancang kebijakan pendidikan dan mampu membangun jaringan dan advokasi pendidikan di masyarakat. (dk & Zulfa)

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti

Copyright © 2025

Developed & Designed by Tim Website UNY