Skip to main content

   Indonesia   |    English

Main Menu - En

  • HOME
  • PROFILE
    • HEAD OF FACULTY
    • VISION, MISSIONS
    • VISION
  • DEPARTEMENT
    • EDUCATIONAL ADMINISTRATION
      • Educational Management Bachelor Program
    • NON-FORMAL EDUCATION
      • Non-formal Education Bachelor Program
    • SPECIAL EDUCATION
      • Special Education Bachelor Program
    • CURRICULUM AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY
      • Educational Technology Bachelor Program
    • PHILOSOPHY AND SOCIOLOGY EDUCATION
    • EDUCATIONAL PSYCOLOGY AND GUIDANCE
      • Guidance and Counceling Study Program
    • PRIMARY SCHOOL EDUCATION
      • Elementary School Teacher of Education Program
    • EARLY CHILDHOOD EDUCATION
      • Early Childhood Teacher Education Bachelor Program
    • PSYCHOLOGY
      • Psychology
  • ACADEMIC
  • STUDENT
  • ADMISSION
    • Internastional Student
    • Local Student
    • PARTNERSHIP
      • International
      • Local
  • TRACER STUDY
    • Form Tracer Study
    • Graduate User Satisfaction
  • CONTACT
By admin | 9:40 AM WIB, Thu January 14, 2016

Jurusan PAUD FIP UNY kedatangan tamu dari Fakultas Psikologi dan Pendidikan (FPsP) Universitas Al Azhar Indonesia yang dihadiri oleh Ketua Pusat Pengabdian Masyarakat, Dekan FPsP UAI, Kaprodi PG PAUD, Sekretaris Prodi PG PAUD dan dua dosen Prodi PG PAUD FPsP UAI. Kegiatan studi banding ini berjalan selama dua jam di Ruang Sidang Dekanat FIP UNY dan disambut dengan hangat oleh Wakil Dekan II FIP UNY, Kabag TU FIP UNY, dan pengurus Jurusan PAUD FIP UNY.

“Terimakasih atas kunjungan studi banding dari Fakultas Psikologi dan Pendidikan (FPsP) Universitas Al Azhar Indonesia ke Jurusan PAUD FIP UNY dan kami pengurus Jurusan PAUD FIP UNY bersedia untuk memberikan berbagai informasi yang diperlukan oleh pihak FPsP UAI”, sambut Ketua Jurusan PAUD FIP UNY, Joko Pamungkas, M.Pd. Senada dengan hal tersebut, Wakil Dekan II FIP UNY, Dr. Cepi Safruddin A J, M.Pd., berharap studi banding ini dapat menambah informasi dalam bidang PAUD yang nantinya dapat di tindaklanjuti dengan kerjasama antar Fakultas khususnya pada Program Studi PG PAUD terkait dengan program kegiatan kemahasiswaan, kegiatan pengabdian maupun penelitian. Acara ini dilanjutkan dengan penyerahan kenang-kenangan dari pihak Jurusan PAUD FIP UNY ke Program Studi PG PAUD FPsP UAI dan sebaliknya.

Berbagai informasi dibahas dalam kegiatan studi banding ini antara lain tentang kurikulum KKNI 2014, laboratorium, program kegiatan kemahasiswaan, kegiatan  KKN PPL mahasiswa dan pengabdian serta penelitian yang dilakukan oleh Jurusan PAUD FIP UNY. Setelah kegiatan studi banding ini selesai pihak Program Studi PG PAUD FPsP UAI menjalin kesepakatan kerjasama dengan Program studi PG  PAUD FIP UNY dalam bidang pengabdian dan penelitian. Kesepakatan kerjasama ini merupakan jembatan dalam mengembangkan keilmuan PAUD antar Program Studi PG PAUD. (wil/ant)

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti

Copyright © 2025

Developed & Designed by Tim Website UNY