Skip to main content
ID ID | EN EN 

Main Menu - En

  • HOME
  • PROFILE
    • HEAD OF FACULTY
    • VISION, MISSIONS
    • VISION
  • DEPARTEMENT
    • EDUCATIONAL ADMINISTRATION
      • Educational Management Bachelor Program
    • NON-FORMAL EDUCATION
      • Non-formal Education Bachelor Program
    • SPECIAL EDUCATION
      • Special Education Bachelor Program
    • CURRICULUM AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY
      • Educational Technology Bachelor Program
    • PHILOSOPHY AND SOCIOLOGY EDUCATION
    • EDUCATIONAL PSYCOLOGY AND GUIDANCE
      • Guidance and Counceling Study Program
    • PRIMARY SCHOOL EDUCATION
      • Elementary School Teacher of Education Program
    • EARLY CHILDHOOD EDUCATION
      • Early Childhood Teacher Education Bachelor Program
    • PSYCHOLOGY
      • Psychology
  • ACADEMIC
  • STUDENT
  • ADMISSION
    • Internastional Student
    • Local Student
    • PARTNERSHIP
      • International
      • Local
  • TRACER STUDY
    • Form Tracer Study
    • Graduate User Satisfaction
  • CONTACT

SEMINAR BUKU TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

By admin-fip | 9:50 AM WIB, Tue November 01, 2011

Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta bekerjasama dengan Penerbit Erlannga menyelenggarakan seminar tentang Buku Karya Prof. Dr. Ratna Wilis Dahar, M.Sc yang berjudul Teori Belajar dan Pembelajaran. Seminar yang berlangsung sabtu, 29 oktober 2011 tersebut  menghadirkan Prof. Dr. Yoyon Suryono, MS, dosen Pendidikan Luar Sekolah FIP UNY sebagai penyaji untuk mengupas isi buku tersebut.

Prof. Dr. Yoyon Suryono, MS mengemukakan bahwa buku ini ditulis oleh ahli yang berkompeten di bidang belajar dan pembelajaran sehingga menambah koleksi buku teori pembelajaran yang mudah dipahami oleh pembaca, terutama mahasiswa. Secara tampilan, fisik buku bagus, uraian singkat, kata kunci dan konsep jelas, penjelasan disertai penerapan dalam belajar dan pembelajaran. Dilengkapi dengan ilustrasi gambar, skema, diagram yang membantu pembaca memahami penjelasan buku, dan kesan sumber buku mudah ditelusuri.

Dijelaskan dalam buku ini tentang arti, bentuk, proses dan teori belajar, penyajian dan belajar pengetahuan, model-model belajar dan pembelajaran, tokoh-tokoh teori belajar, perkembangan teori belajar, dan siklus belajar. Buku ini menyajikan teori-teori belajar baik kognitif, perilaku, maupun pemrosesan informasi. Dijelaskan pula jenis-jenis belajar yang dicetuskan oleh para tokoh-tokoh diantaranya, Jerome Bruner yang mencetuskan belajar penemuan, kemudian David Ausubel yang mencetuskan belajar bermakna, terang Prof. Yoyon.

Dekan FIP UNY, Dr Haryanto berharap seminar kali ini memberi pencerahan tentang apa itu belajar dan pembelajaran, karena pemaknaan kata belajar dapat terjadi dimana saja untuk membangun ketrampilan kemampuan sikap siswa, belajar bukan hanya untuk menghafal, tetapi untuk menambah pengetahuan siswa.  (zulfa)

Search

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti

Copyright © 2026

Developed & Designed by Tim Website UNY