Skip to main content
ID ID | EN EN 

Home

Main menu

  • BERANDA
  • PROFIL
    • SEJARAH SINGKAT
    • PIMPINAN FIP UNY
    • VISI DAN MISI
    • SENAT
    • GURU BESAR
    • TENAGA PENGAJAR
      • ADMINISTRASI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
      • PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
      • FILSAFAT DAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN
      • DAFTAR DOSEN
    • FASILITAS
    • KEAHLIAN DOSEN
  • PROGRAM
    • SARJANA
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • PSIKOLOGI
    • MAGISTER
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PSIKOLOGI
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
    • DOKTOR
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PENDIDIKAN KHUSUS
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
  • AKADEMIK
    • LAYANAN S1
    • LAYANAN S2
    • LAYANAN S3
    • Penerimaan Mahasiswa Baru
      • Admisi Mahasiswa Dalam Negeri
      • Admisi Mahasiswa Internasional
  • KEMAHASISWAAN & ALUMNI
    • Layanan Kemahasiswaan
    • Layanan Ormawa
      • Template
      • Form Pengajuan Dana
      • SK Kepengurusan
    • Layanan Alumni
  • PUSAT STUDI
    • Pusat Unggulan Ipteks Kajian Ilmu Pendidikan
    • Institute for Educational Management
    • Inclusive and Special Education
    • Keluarga dan Pengembangan Komunitas
  • UNIT LAYANAN
    • UUIK
    • UNIT BAHASA
    • PENJAMINAN MUTU
      • Web Penjaminan Mutu
      • Laporan Survey Kepuasan
    • UNIT JURNAL
    • UNIT PUSAT DATA DAN INFORMASI
      • Laporan Dekan
    • UNIT INOVASI PEMBELAJARAN
    • LIBRARY
      • BEBAS PUSTAKA ONLINE
  • KERJASAMA
    • Dalam Negeri
    • Luar Negeri
    • SOP
  • PPID
    • Profil
    • Struktur
    • Administrasi Akademik
    • Tata Cara
      • Permohonan Informasi
      • Pengajuan Keberatan
      • Pengaduan Penyelesaian Sengketa
      • Pengaduan Penyalahgunaan
      • Penyelesaian ke Komisi Informasi
    • Jadwal Layanan
    • Informasi Publik
      • Daftar Informasi Publik
      • Informasi Berkala
      • Informasi Setiap Saat
      • Informasi Serta Merta
      • Informasi Dikecualikan
    • Permohonan Informasi Online
    • Laporan
  • EDUCARE
  • KONTAK KAMI
  • ZONA INTEGRITAS
  • HEAD OF FACULTY
  • PMB

Monte Sienna School Buka Kesempatan Bergabung untuk Profesional Berbakat: Peluang untuk lulusan UNY!

By admin_fip | 3:28 PM WIB, Wed January 22, 2025

Yogyakarta, Januari 2025 – Monte Sienna School, salah satu sekolah terkemuka di kota Batam yang dikenal dengan komitmennya dalam "Menciptakan Pembelajar Menjadi Pemimpin," membuka lowongan kerja untuk dua posisi penting dalam pengembangan institusi, yaitu Manajer Keuangan & Akuntansi serta sejumlah posisi tenaga pendidik.


Mencari Profesional di Bidang Keuangan
Monte Sienna School sedang mencari Manajer Keuangan dan Akuntansi yang berpengalaman dan memiliki perhatian pada detail untuk mengawasi kesehatan finansial sekolah. Posisi ini memegang peranan kunci dalam tim administrasi, bertanggung jawab untuk pengelolaan anggaran, pelaporan keuangan, kepatuhan terhadap peraturan, serta audit internal. Kandidat yang diharapkan adalah mereka yang memiliki:
•    Gelar Sarjana di bidang Akuntansi, Keuangan, atau Administrasi Bisnis (Gelar Magister menjadi nilai tambah).
•    Pengalaman kerja minimal 5 tahun, terutama di bidang pendidikan.
•    Pemahaman mendalam tentang prinsip akuntansi, perpajakan, dan regulasi keuangan.
•    Kemampuan analitis, pemecahan masalah, serta komunikasi yang kuat.
Fluency dalam bahasa Inggris menjadi keharusan untuk mendukung lingkungan kerja yang multikultural.


Bergabunglah dengan Tim Pengajar Beragam
Selain posisi keuangan, Monte Sienna School juga membuka lowongan untuk tenaga pendidik yang berkualitas. Kandidat yang terpilih akan menjadi bagian dari tim pengajar yang dinamis dan beragam, bertanggung jawab memberikan pengajaran berkualitas tinggi, mendukung pengembangan kurikulum, dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif.
Posisi pengajar yang dibutuhkan meliputi:
1.    Guru Tahun Awal
2.    Guru Katolik
3.    Guru Bahasa Mandarin
4.    Guru Bahasa Inggris
5.    Guru Studi Bahasa Indonesia / IAL
6.    Guru Seni Rupa
7.    Guru Bisnis & Ekonomi
8.    Pustakawan
Untuk memenuhi syarat, kandidat harus memiliki:
•    Gelar Sarjana di bidang Pendidikan atau mata pelajaran terkait.
•    Pengalaman mengajar minimal 2 tahun di sekolah internasional atau IB.
•    Kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan tingkat native atau near-native.
•    Keterampilan interpersonal, kolaborasi, dan organisasi yang unggul.
Komitmen untuk menanamkan nilai-nilai pembelajar IB kepada siswa juga menjadi bagian penting dari kualifikasi.
Informasi dan Cara Melamar
Monte Sienna School mengundang profesional berbakat untuk bergabung dalam komunitas pendidikan yang inovatif ini. Pelamar dapat mengirimkan CV melalui email ke:
info@montesiennaschool.com
Untuk informasi lebih lanjut, Anda dapat menghubungi:
0821 7157 7777-  0778 - 741 8817
www.montesiennaschool.com
sekolah monte sienna
"Mengajar adalah pekerjaan hati," dan Monte Sienna School berkomitmen untuk terus menjadi rumah bagi para pendidik yang ingin menciptakan pembelajaran yang bermakna dan transformasional. Jangan lewatkan kesempatan ini!

Berita

  • 12 Dekan FIP di LPTK Berkolaborasi Siapkan FIP JIP 2023
    07/18/2022 - 13:02
  • PsLD UNY Bersama Telkom Indonesia dan Pendidikan Luar Biasa FIP UNY Gelar Pelatihan Keterampilan Digital untuk Perkuat Kemandirian Ekonomi dan Pendidikan Inklusif Penyandang Disabilitas
    12/15/2025 - 10:17
  • Tiga Mahasiswa Terbaik Terpilih dalam Ajang Pemilihan Mahasiswa Berprestasi FIPP UNY 2025
    04/24/2025 - 16:06
  • Peningkatan Kompetensi Tenaga Kependidikan FIP UNY Songsong PTNBH UNY
    07/30/2022 - 05:44
  • Benchmarking FIP UNESA ke FIPP UNY
    06/03/2024 - 12:34
  • Temu Orang Tua Mahasiswa Baru Prodi PLS FIP UNY
    09/23/2021 - 09:58
  • Jembatan Penghubung FIP dan Fakultas Psikologi UNY: Simbol Aksesibilitas dan Sinergi Kampus
    08/21/2025 - 16:03
  • Workshop Pembuatan Panduan SOP Peminjaman Ruang Sidang Ormawa dan Beasiswa Mahasiswa FIP UNY
    11/08/2021 - 07:55
  • "HighScope dan FIPP UNY Berkolaborasi Sukses Hadirkan Peluang Karier bagi Alumni"
    03/14/2025 - 09:46
  • Benchmarking FIP UNESA ke FIPP UNY
    06/03/2024 - 12:34

Search

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti

Kontak Kami

  • Alamat : Jalan Colombo No 1, Karangmalang Yogyakarta 55281
  • Telp : (0274) 540611
  • Fax : (0274) 540611
  • Email : humas_fip@uny.ac.id,
  • Website: http://fip.uny.ac.id
  • Facebook FIP UNY
  • Instagram FIP UNY
  • Youtube Channel
  • Tiktok

Copyright © 2026

Developed & Designed by Tim Website UNY