Skip to main content

   Indonesia   |    English

Home

Main navigation

  • BERANDA
  • PROFIL
    • SEJARAH SINGKAT
    • PIMPINAN FIP UNY
    • VISI DAN MISI
    • SENAT
    • GURU BESAR
    • TENAGA PENGAJAR
      • ADMINISTRASI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
      • PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
      • FILSAFAT DAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN
      • PSIKOLOGI
    • FASILITAS
    • KEAHLIAN DOSEN
  • PROGRAM
    • SARJANA
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • PSIKOLOGI
    • MAGISTER
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PSIKOLOGI
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
    • DOKTOR
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PENDIDIKAN KHUSUS
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
  • AKADEMIK
    • LAYANAN S1
    • LAYANAN S2
    • LAYANAN S3
    • Penerimaan Mahasiswa Baru
      • Admisi Mahasiswa Dalam Negeri
      • Admisi Mahasiswa Internasional
  • KEMAHASISWAAN & ALUMNI
    • Layanan Kemahasiswaan
    • Layanan Ormawa
      • Template
      • Form Pengajuan Dana
      • SK Kepengurusan
    • Layanan Alumni
  • PUSAT STUDI
    • Pusat Kajian Ilmu Pendidikan
    • Institute for Educational Management
    • Inclusive and Special Education
    • Keluarga dan Pengembangan Komunitas
  • UNIT LAYANAN
    • UUIK
    • UNIT BAHASA
    • PENJAMINAN MUTU
      • Web Penjaminan Mutu
      • Laporan Survey Kepuasan
    • UNIT JURNAL
      • JOURNAL FIPP
      • JOURNAL STUDENT
      • JOURNAL UNY
    • UNIT PUSAT DATA DAN INFORMASI
      • Laporan Dekan
    • UNIT INOVASI PEMBELAJARAN
    • LIBRARY
      • BEBAS PUSTAKA ONLINE
  • KERJASAMA
    • Dalam Negeri
    • Luar Negeri
    • SOP
  • PPID
    • Profil
    • Struktur
    • Administrasi Akademik
    • Tata Cara
      • Permohonan Informasi
      • Pengajuan Keberatan
      • Pengaduan Penyelesaian Sengketa
      • Pengaduan Penyalahgunaan
      • Penyelesaian ke Komisi Informasi
    • Jadwal Layanan
    • Informasi Publik
      • Daftar Informasi Publik
      • Informasi Berkala
      • Informasi Setiap Saat
      • Informasi Serta Merta
      • Informasi Dikecualikan
    • Permohonan Informasi Online
    • Laporan
  • EDUCARE
  • KONTAK KAMI
  • ZONA INTEGRITAS

SDGs #4 QUALITY EDUCATION

Mewujudkan Sustainable Development Goals (SDGs) melalui Karya Tulis Ilmiah

By admin_fip | 11:34 AM WIB, Mon October 02, 2023

Penulisan Karya Ilmiah merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa S3 Program Studi Pendidikan Dasar Universitas Negeri Yogyakarta. Mata kuliah ini menyajikan konsep dasar penulisan karya ilmiah dan kode etiknya serta langsung mempraktikkan bagian-bagian penting dari penulisan karya ilmiah baik dari hasil penelitian maupun nonpenelitian. Sering dengan perkembangan zaman, maka tujuan pembangunan secara berkelanjutan juga akan menyesuaikan perkembangan tersebut. Kemajuan teknologi dari berbagai bidang membuat informasi berpotensi tersebar dengan sangat cepat.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
SDGs #17 PARTNERSHIP FOR THE GOALS
  • Read more about Mewujudkan Sustainable Development Goals (SDGs) melalui Karya Tulis Ilmiah

Social Emotional Learning sebagai Pengembangan Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial dan Ketercapaian Good Health and Well Being Siswa

By admin_fip | 11:00 AM WIB, Mon October 02, 2023

Sustainable Development Goals (SDGs) sebagai upaya pembangunan berkelanjutan memiliki 17 indikator, salah satunya good health and well being. Indicator ini berupaya untuk mencapai kesehatan yang baik dan kesejahteraan pada setiap individu dalam kehidupannya. Individu yang sehat dan sejahtera akan dapat mencapai kepuasan dan kebahagiaan hidup yang diinginkan. Hal inilah yang nantinya dapat meningkatkan kesejahteraan bukan hanya personal individu, namun juga keberadaan suatu negara.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
  • Read more about Social Emotional Learning sebagai Pengembangan Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial dan Ketercapaian Good Health and Well Being Siswa

Kontribusi Matakuliah Etnografi Pendidikan S1 KP dalam Mendukung Pencapaian SDGs

By admin_fip | 8:32 AM WIB, Mon October 02, 2023

Matakuliah Etnografi Pendidikan membahas konsep dasar, karakteristik, dan tujuan metode penelitian etnografi untuk diaplikasikan dalam riset pendidikan sekaligus mengkaji etnografi sebagai praktik budaya dalam berbagai konteks sosial budaya masyarakat. Dalam matakuliah, mahasiswa mengerjakan proyek kelompok untuk menggali praksis budaya dalam berbagai institusi pendidikan.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
SDGs #5 GENDER EQUALITY
  • Read more about Kontribusi Matakuliah Etnografi Pendidikan S1 KP dalam Mendukung Pencapaian SDGs

Peran Mata Kuliah Cybergogy and Heutagogy Untuk Memahami Transformasi Pendidikan Menuju Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG’s)

By admin_fip | 8:28 AM WIB, Mon October 02, 2023

Mata kuliah Cybergogy and Heutagogy merupakan matakuliah konsentrasi prodi kebijakan Pendidikan yang membahas mengenai transformasi perkembangan zaman yang membahwa perubahan dalam model-model pendekatan proses pembelajaran. Transformasi ini dipengaruhi oleh inovasi dalam teknologi, mobilitas penduduk, perubahan sistem ekonomi, politik dan budaya yang begitu cepat terjadi.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
SDGs #5 GENDER EQUALITY
SDGs #9 INDUSTRY
INNOVATION
AND INFRASTRUCTURE
SDGs #10 REDUCED INEQUALITIES
  • Read more about Peran Mata Kuliah Cybergogy and Heutagogy Untuk Memahami Transformasi Pendidikan Menuju Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG’s)

Peningkatan Kepemimpinan Instruksional Melalui Pelatihan Coaching Bagi Kepala Sekolah Dasar

By admin_fip | 4:07 PM WIB, Sat September 30, 2023

Gunungkidul, 10 Agustus 2023 - Program Studi S2 Manajemen Pendidikan bersama dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Gunungkidul telah berhasil menyelenggarakan kegiatan pelatihan dan pembekalan coaching untuk 26 kepala sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga tahapan, yaitu In Service Learning I pada 18 Juli 2023, On the Job Learning mulai dari 19 Juli hingga 7 Agustus 2023, dan In Service Learning II pada 8 Agustus 2023.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
SDGs #10 REDUCED INEQUALITIES
SDGs #17 PARTNERSHIP FOR THE GOALS
  • Read more about Peningkatan Kepemimpinan Instruksional Melalui Pelatihan Coaching Bagi Kepala Sekolah Dasar

Mengeksplorasi Tantangan dan Strategi Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah Dasar Penggerak di Daerah Pesisir

By admin_fip | 12:35 PM WIB, Sat September 30, 2023

Program Studi S2 Manajemen Pendidikan bekerja sama dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Gunungkidul telah melaksanakan kegiatan penelitian dengan tujuan untuk menggali berbagai tantangan dan strategi kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah dasar penggerak di daerah terpencil pesisir. Kegiatan ini dilaksanakan mulai tanggal 1 Maret hingga 30 Agustus 2023 di lima Sekolah Dasar Negeri (SDN) sebagai tempat pelaksanaan, yaitu SDN Pudak Tepus, SDN Kemadang Tanjungsari, SDN Petoyan 2 Purwosari, SDN Girisekar Panggang, dan SDN Monggol 1 Saptosari.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
SDGs #10 REDUCED INEQUALITIES
SDGs #17 PARTNERSHIP FOR THE GOALS
  • Read more about Mengeksplorasi Tantangan dan Strategi Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah Dasar Penggerak di Daerah Pesisir

Mata Kuliah Teori Administrasi dan Manajemen Pendidikan sebagai Salah Satu Pencapaian Indikator SDGs

By admin_fip | 10:42 AM WIB, Sat September 30, 2023

Setiap individu dituntut adanya pengembangan diri agar kualitas kepribadiannya meningkat sejalan dengan perkembangan tantangan hidup yang selalu berubah. Salah satu upaya untuk mengakomodasi hal tersebut dengan melalui kegiatan pendidikan. Pendidikan merupakan suatu aktivitas sosial yang esensial untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) PBB. Kualitas pendidikan dapat dilihat pada dua aspek yaitu kualitas komponen dan kualitas pengelolaannya.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
SDGs #8 DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
SDGs #17 PARTNERSHIP FOR THE GOALS
  • Read more about Mata Kuliah Teori Administrasi dan Manajemen Pendidikan sebagai Salah Satu Pencapaian Indikator SDGs

Mata Kuliah Perencanaan dan Penganggaran Pendidikan Mendorong Pencapaian Indikator SDGs di Dunia Pendidikan

By admin_fip | 10:19 AM WIB, Sat September 30, 2023

Inovasi dalam dunia pendidikan menjadi sangat penting untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan mengintegrasikan mata kuliah Perencanaan dan Penganggaran Pendidikan dalam kurikulum Pendidikan.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
SDGs #17 PARTNERSHIP FOR THE GOALS
  • Read more about Mata Kuliah Perencanaan dan Penganggaran Pendidikan Mendorong Pencapaian Indikator SDGs di Dunia Pendidikan

Mata Kuliah Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan sebagai Salah Satu Pencapaian Indikator SDGs

By admin_fip | 10:14 AM WIB, Sat September 30, 2023

Pendidikan yang berkualitas harus memenuhi sarana dan prasarana yang memadai, meningkatkan suatu kualitas pendidikan haruslah memenuhi standar. Sementara itu dengan perkembangan pendidikan yang semakin maju, peran sekolah sangatlah besar dalam proses penataan dan pengelolaan sarana prasarana yang berhubungan dengan pengadaan, pendayagunaan, inventarisasi, pemeliharaan, dan penghapusan agar tercapai suasana belajar-mengajar yang kondusif dan nyaman sesuai dengan tujuan yang sudah ditetapkan secara efektif dan efisien.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
SDGs #17 PARTNERSHIP FOR THE GOALS
  • Read more about Mata Kuliah Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan sebagai Salah Satu Pencapaian Indikator SDGs

Mata Kuliah Kepemimpinan Kepala Sekolah Untuk Mendukung Perwujudan Pendidikan Bermutu dan Inklusif

By admin_fip | 10:09 AM WIB, Sat September 30, 2023

Mata kuliah Kepemimpinan Kepala Sekolah bertujuan membekali mahasiswa pengetahuan dan keterampilan kepemimpinan pendidikan abad 21 di berbagai konteks. Tujuan pembelajaran ini dicapai melalui aktivitas memahami, menganalisis, dan mengevaluasi berbagai konsep, teori, dan model kepemimpinan pendidikan dalam konteksnya. Perkuliahan dilaksanakan melalui pembelajaran di dalam kelas dan studi kasus. Penilaian pembelajaran memperhatikan aspek proses dan juga hasil dengan bobot nilai masing-masing 50%.

SDGs #4 QUALITY EDUCATION
  • Read more about Mata Kuliah Kepemimpinan Kepala Sekolah Untuk Mendukung Perwujudan Pendidikan Bermutu dan Inklusif
Subscribe to SDGs #4 QUALITY EDUCATION

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti

Kontak Kami

  • Alamat : Jalan Colombo No 1, Karangmalang Yogyakarta 55281
  • Telp : (0274) 540611
  • Fax : (0274) 540611
  • Email : humas_fip@uny.ac.id,
  • Website: http://fip.uny.ac.id
  • Facebook FIP UNY
  • Instagram FIP UNY
  • Youtube Channel
  • Tiktok
CAPTCHA
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
  • Reset your password

Copyright © 2025

Developed & Designed by Tim Website UNY