Skip to main content

   Indonesia   |    English

Home

Main navigation

  • BERANDA
  • PROFIL
    • SEJARAH SINGKAT
    • PIMPINAN FIP UNY
    • VISI DAN MISI
    • SENAT
    • GURU BESAR
    • TENAGA PENGAJAR
      • ADMINISTRASI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
      • PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
      • FILSAFAT DAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN
      • PSIKOLOGI
    • FASILITAS
    • KEAHLIAN DOSEN
  • PROGRAM
    • SARJANA
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • PSIKOLOGI
    • MAGISTER
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PSIKOLOGI
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
    • DOKTOR
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PENDIDIKAN KHUSUS
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
  • AKADEMIK
    • LAYANAN S1
    • LAYANAN S2
    • LAYANAN S3
    • Penerimaan Mahasiswa Baru
      • Admisi Mahasiswa Dalam Negeri
      • Admisi Mahasiswa Internasional
  • KEMAHASISWAAN & ALUMNI
    • Layanan Kemahasiswaan
    • Layanan Ormawa
      • Template
      • Form Pengajuan Dana
      • SK Kepengurusan
    • Layanan Alumni
  • PUSAT STUDI
    • Pusat Kajian Ilmu Pendidikan
    • Institute for Educational Management
    • Inclusive and Special Education
    • Keluarga dan Pengembangan Komunitas
  • UNIT LAYANAN
    • UUIK
    • UNIT BAHASA
    • PENJAMINAN MUTU
      • Web Penjaminan Mutu
      • Laporan Survey Kepuasan
    • UNIT JURNAL
      • JOURNAL FIPP
      • JOURNAL STUDENT
      • JOURNAL UNY
    • UNIT PUSAT DATA DAN INFORMASI
      • Laporan Dekan
    • UNIT INOVASI PEMBELAJARAN
    • LIBRARY
      • BEBAS PUSTAKA ONLINE
  • KERJASAMA
    • Dalam Negeri
    • Luar Negeri
    • SOP
  • PPID
    • Profil
    • Struktur
    • Administrasi Akademik
    • Tata Cara
      • Permohonan Informasi
      • Pengajuan Keberatan
      • Pengaduan Penyelesaian Sengketa
      • Pengaduan Penyalahgunaan
      • Penyelesaian ke Komisi Informasi
    • Jadwal Layanan
    • Informasi Publik
      • Daftar Informasi Publik
      • Informasi Berkala
      • Informasi Setiap Saat
      • Informasi Serta Merta
      • Informasi Dikecualikan
    • Permohonan Informasi Online
    • Laporan
  • EDUCARE
  • KONTAK KAMI
  • ZONA INTEGRITAS

Penguatan Kompetensi Guru dalam Melakukan Identifikasi dan Asesmen Siswa dengan Hambatan Majemuk

By admin_fipp | 10:11 AM WIB, Fri July 12, 2024

Prevalensi siswa dengan hambatan majemuk di Yogyakarta pada tahun 2021-2022 sebanyak 1,75 dari 57 siswa pada jenjang taman kanak-kanak , 4,08 % dari 2.179 siswa pada jenjang SD, 2,17% dari 1.349 siswa pada jenjang SMP dan 3,50 dari 1429 siswa pada jenjang SMA. Pada tahun 2023-2024 jumlah siswa dengan hambatan majemuk meningkat sebanyak 3% dari 126 siswa pada jenjang taman kanak-kanak , 4,79% dari 2.506 siswa pada jenjang SD, 2,49% dari 1.364 siswa pada jenjang SMP dan 3,87 dari 1110 siswa pada jenjang SMA(Dikpora.jogjaprov.go.id, 2023). Melihat prevalensi siswa dengan hambatan majemuk yang semakin meningkat pada masing-masing jenjang pendidikan mengisyaratkan akan pentingnya kebutuhan layanan pendidikan. Pemberian layanan pendidikan pada siswa dengan hambatan majemuk harus berdasarkan hasil identifikasi dan asesmen.

Identifikasi dan asesmen merupakan pengumpulan informasi tentang kebutuhan, kekuatan, minat, dan preferensi siswa dengan hambatan majemuk. Identifikasi dan Asesmen mencakup akademik, perilaku dan komunikasi karena dampaknya terhadap sekolah dan masyarakat dan kualitas hidup. Mampu melakukan kegiatan identifikasi dan asesmen merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru sekolah luar biasa sebelum memberikan layanan pembelajaran bagi siswa dengan hambatan majemuk. Namun masih banyak guru yang sering menemui kendala khususnya dalam melakukan identifikasi dan asesmen pada siswa hambatan majemuk yang memiliki lebih dari satu hambatan yang menyertai pada diri siswa.

Meningkatkan kompetensi guru dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan mengikuti kegiatan workshop atau pelatihan. Oleh karena kelompok pengabdian pada masyarakarat Departemen Pendidikan Luar Biasa, FIPP UNY berinisiatif memberikan workshop yang bertujuan sebagai “Penguatan Kompetensi Guru Dalam Melakukan Identifikasi Dan Asesmen Siswa Dengan Hambatan Majemuk”. Kegiatan PPM ini diketuai oleh Prof. Dr. Mumpuniarti, M.Pd dan beranggotakan tiga orang dosen yakni M.Pd, Veroyunita Umar, M.Pd, Diajeng Tyas Pinru Phytanza, M.Pd, dan Rafika Rahmawati, M.Pd dan melibatkan lima orang mahasiswa yang berasal dari departemen Pendidikan Luar Biasa. Kegiatan ini telah dilaksanakan dalam bentuk workshop selama dua hari pada tanggal 11-12 Juli 2024 di ruang sidang 1 FIPP UNY. Kegiatan dihadiri sebanyak 41 peserta yang terdiri dari guru-guru SLB jenjang SD hingga SMA yang berasal dari 15 Sekolah Luar Biasa Negeri dan Swasta yang berada di Provinsi Daerah Istimewah Yogyakarta. Output dari kegiatan ini adalah guru-guru mampu mengembangkan instrumen identifikasi dan asesmen untuk siswa dengan hambatan majemuk.

SDGs #3 Kesehatan
SDGs #4 Pendidikan

Berita

  • Dukungan Penuh FIPP UNY untuk Prof. Dr. Sumaryanto Sebagai Rektor UNY 2025–2030
    12/19/2024 - 22:22
  • UNIVERSITAS BIELEFELD JERMAN BERKOLABORASI DENGAN FIPP UNY MEMBAHAS KEADILAN PENDIDIKAN DEMI KEMAJUAN DUNIA PENDIDIKAN INTERNATIONAL
    11/22/2024 - 21:03
  • Pemilihan Mahasiswa Berprestasi tingkat FIPP UNY tahun 2023
    03/27/2023 - 09:32
  • Pelatihan Sadar Wisata bagi Pokdarwis di Kelurahan Merdikorejo
    10/02/2023 - 13:30
  • FIPP UNY dan Mitra Pariwisata Siap Cetak Agen Wisata Berkelas Dunia
    12/16/2024 - 22:08
  • Penelitian Pengaruh Dukungan Teman terhadap Resiliensi dan Growth Mindset Menunjang Realisasi SGD’s di Kampus
    10/02/2023 - 11:18
  • Kuliah Tamu oleh Assoc. Prof. Jill Willis, Ph.D. dari Queensland University of Technology di UNY
    06/20/2024 - 08:20
  • Eksplorasi Identitas Karir Dalam Optimalisasi Kurikulum Prototipe
    05/12/2022 - 12:21
  • FIP UNY Ikut Meramaikan Forum Ilmu Pendidikan Jurusan Ilmu Pendidikan (FIP JIP) 2021
    11/11/2021 - 04:50
  • Meraih Mimpi Lewat Outing Study: MAN 2 kota Semarang Menyerap Ilmu di FIPP UNY
    02/24/2025 - 10:06

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti

Kontak Kami

  • Alamat : Jalan Colombo No 1, Karangmalang Yogyakarta 55281
  • Telp : (0274) 540611
  • Fax : (0274) 540611
  • Email : humas_fip@uny.ac.id,
  • Website: http://fip.uny.ac.id
  • Facebook FIP UNY
  • Instagram FIP UNY
  • Youtube Channel
  • Tiktok
CAPTCHA
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
  • Reset your password

Copyright © 2025

Developed & Designed by Tim Website UNY