ID 
EN 
Kontribusi mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Yogyakarta kembali hadir melalui aksi nyata di masyarakat. Annisa Nur Rahma, mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY, tampil dalam proyek sosial Green Coast Baros yang digelar di Hutan Mangrove Baros, Sabtu (14/3/2026).
Proyek ini merupakan inisiatif penerima Beasiswa Bintang Mandiri Angkatan 5 dari Bank Mandiri yang melibatkan kolaborasi lintas kampus. Tim pelaksana terdiri atas Melisa Sekarlina Putri Dayani (Pendidikan Biologi UNY) sebagai ketua, Annisa Nur Rahma (Teknologi Pendidikan FIP UNY), A. Soffi (Manajemen UNY), Arip Fathurahman (Universitas Mataram), serta Ikhwanul Huda (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara).
Dalam pelaksanaan program, Annisa mengambil peran strategis pada aspek edukasi sebagai fondasi keberlanjutan kegiatan. Ia merancang pendekatan pembelajaran yang kontekstual agar masyarakat tidak hanya terlibat secara fisik, tetapi juga memahami nilai ekologis dan ekonomi kawasan pesisir.
“Edukasi menjadi kunci agar program tidak berhenti pada penanaman. Masyarakat perlu memahami fungsi mangrove serta peluang yang dapat dikembangkan secara berkelanjutan,” ujar Annisa.
Pendekatan berbasis Teknologi Pendidikan yang dikembangkan Annisa diwujudkan melalui penyuluhan interaktif mengenai fungsi ekologis mangrove, mitigasi abrasi, serta pemanfaatan limbah kayu laut menjadi produk bernilai guna. Strategi ini memperlihatkan bagaimana keilmuan FIP UNY berkontribusi langsung dalam membangun kesadaran dan kapasitas masyarakat.
Tidak hanya pada aspek edukasi, Green Coast Baros juga menghadirkan dampak ekonomi melalui pemberdayaan UMKM lokal. A. Soffi menekankan adanya potensi ekonomi yang dapat dikembangkan bersama masyarakat. Program pelatihan pembuatan telur asin menjadi salah satu langkah konkret untuk membuka peluang usaha baru bagi warga sekitar.
Kegiatan ini turut mencerminkan kolaborasi multipihak. Selain mahasiswa dan masyarakat, program ini mendapat dukungan dari pengelola kawasan serta Dinas Pariwisata Kabupaten Bantul yang tengah mendorong pengembangan ekowisata berbasis lingkungan. Sinergi ini memperkuat keberlanjutan program, baik dari sisi konservasi maupun peningkatan kesejahteraan masyarakat.
Melalui integrasi antara edukasi, konservasi, dan pemberdayaan ekonomi, keterlibatan mahasiswa FIP UNY dalam Green Coast Baros menegaskan bahwa pendidikan memiliki posisi strategis dalam menjawab tantangan sosial dan lingkungan secara berkelanjutan.
