ID 
EN 
Yogyakarta, 16 Agustus 2025 — Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Pusat Layanan Disabilitas (PsLD) menyelenggarakan kegiatan penyusunan modul pembelajaran inklusif sebagai pedoman persiapan menuju kampus inklusif. Kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu, 16 Agustus 2025, pukul 08.00–13.00 WIB di Ballroom UNY Hotel, Jalan Colombo, Karangmalang, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.
Langkah ini dilakukan sehubungan dengan ditetapkannya Mata Kuliah Pendidikan Inklusif sebagai mata kuliah wajib di UNY. Modul yang disusun diharapkan menjadi acuan bersama bagi dosen dan mahasiswa dalam menerapkan praktik pembelajaran yang ramah terhadap semua, termasuk bagi mahasiswa berkebutuhan khusus.
Acara diawali dengan sambutan Ketua PsLD UNY, Prof. Dr. Ishartiwi, M.Pd. yang menegaskan pentingnya komitmen seluruh civitas akademika dalam mewujudkan UNY sebagai kampus inklusif. Sambutan selanjutnya disampaikan oleh Direktur Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni, Prof. Dr. Guntur, M.Pd., sekaligus membuka kegiatan secara resmi.
Dalam sambutannya, Prof. Guntur memberikan apresiasi penuh terhadap inisiatif ini. “Anak berkebutuhan khusus memiliki hak yang sama dalam mengenyam pendidikan. UNY akan menyiapkan segala kebutuhan untuk mendukung terwujudnya pendidikan inklusif yang berkeadilan,” tegasnya.
Sesi inti kegiatan diisi dengan penyusunan modul pembelajaran inklusif yang dipandu oleh Aini Mahabbati, M.A. Peserta yang hadir terdiri dari dosen pendamping, mahasiswa S1 dan S2, pendamping mahasiswa berkebutuhan khusus, serta mahasiswa berkebutuhan khusus itu sendiri dari berbagai fakultas di UNY.
Melalui forum ini, seluruh peserta berdiskusi dan merumuskan komponen penting yang perlu disiapkan dalam modul. Modul ini nantinya diharapkan dapat menjadi pedoman praktis bagi dosen dan mahasiswa dalam menciptakan suasana belajar yang adil, ramah, dan mendukung perkembangan setiap individu tanpa terkecuali.
Kegiatan penyusunan modul ini menjadi salah satu langkah nyata UNY dalam mengokohkan diri sebagai kampus inklusif, sekaligus wujud kepedulian terhadap hak pendidikan bagi semua kalangan.