Skip to main content
ID ID | EN EN 

Home

Main menu

  • BERANDA
  • PROFIL
    • SEJARAH SINGKAT
    • PIMPINAN FIP UNY
    • VISI DAN MISI
    • SENAT
    • GURU BESAR
    • TENAGA PENGAJAR
      • ADMINISTRASI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
      • PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
      • FILSAFAT DAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN
      • DAFTAR DOSEN
    • FASILITAS
    • KEAHLIAN DOSEN
  • PROGRAM
    • SARJANA
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • PSIKOLOGI
    • MAGISTER
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PSIKOLOGI
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
    • DOKTOR
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PENDIDIKAN KHUSUS
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
  • AKADEMIK
    • LAYANAN S1
    • LAYANAN S2
    • LAYANAN S3
    • Penerimaan Mahasiswa Baru
      • Admisi Mahasiswa Dalam Negeri
      • Admisi Mahasiswa Internasional
  • KEMAHASISWAAN & ALUMNI
    • Layanan Kemahasiswaan
    • Layanan Ormawa
      • Template
      • Form Pengajuan Dana
      • SK Kepengurusan
    • Layanan Alumni
  • PUSAT STUDI
    • Pusat Unggulan Ipteks Kajian Ilmu Pendidikan
    • Institute for Educational Management
    • Inclusive and Special Education
    • Keluarga dan Pengembangan Komunitas
  • UNIT LAYANAN
    • UUIK
    • UNIT BAHASA
    • PENJAMINAN MUTU
      • Web Penjaminan Mutu
      • Laporan Survey Kepuasan
    • UNIT JURNAL
      • JOURNAL FIPP
      • JOURNAL STUDENT
      • JOURNAL UNY
    • UNIT PUSAT DATA DAN INFORMASI
      • Laporan Dekan
    • UNIT INOVASI PEMBELAJARAN
    • LIBRARY
      • BEBAS PUSTAKA ONLINE
  • KERJASAMA
    • Dalam Negeri
    • Luar Negeri
    • SOP
  • PPID
    • Profil
    • Struktur
    • Administrasi Akademik
    • Tata Cara
      • Permohonan Informasi
      • Pengajuan Keberatan
      • Pengaduan Penyelesaian Sengketa
      • Pengaduan Penyalahgunaan
      • Penyelesaian ke Komisi Informasi
    • Jadwal Layanan
    • Informasi Publik
      • Daftar Informasi Publik
      • Informasi Berkala
      • Informasi Setiap Saat
      • Informasi Serta Merta
      • Informasi Dikecualikan
    • Permohonan Informasi Online
    • Laporan
  • EDUCARE
  • KONTAK KAMI
  • ZONA INTEGRITAS

FIP UNY dan SDIT Insantama Banjar Jalin Sinergi Pendidikan Melalui Kunjungan Akademik dan Observasi Laboratorium

By admin_fip | 9:35 AM WIB, Wed November 12, 2025

Yogyakarta, 11 November 2025 – Departemen Pendidikan Sekolah Dasar (PSD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menerima kunjungan akademik dan observasi dari Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Insantama Banjar. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan observasi dan studi banding mengenai pengelolaan laboratorium serta praktik pembelajaran di lingkungan Departemen PSD FIP UNY.

Rombongan SDIT Insantama Banjar diterima secara resmi di lingkungan FIP UNY dan disambut hangat oleh Wakil Dekan Bidang Riset, Kerjasama, Sistem Informasi, dan Usaha FIP UNY Dr. Cepi Safruddin Abdul Jabar, M.Pd. Dalam sambutannya, Dr. Cepi menyampaikan apresiasi atas inisiatif kunjungan tersebut serta menekankan pentingnya kegiatan kolaboratif antar lembaga pendidikan dasar dan tinggi. Ia berharap kegiatan ini menjadi ajang berbagi pengalaman dan memperkuat jejaring akademik untuk peningkatan kualitas pembelajaran.

Sebagai bagian dari rangkaian kegiatan, siswa-siswi SDIT Insantama Banjar turut menampilkan pentas seni, meliputi pembacaan ayat suci Al-Qur’an, pertunjukan angklung, serta perkusi. Penampilan tersebut disaksikan langsung oleh jajaran pimpinan dan sivitas akademika FIP UNY, serta mendapat apresiasi positif atas kreativitas dan keberanian para peserta didik.

Agenda kunjungan dilanjutkan dengan sesi observasi dan diskusi di Laboratorium PSD FIP UNY, yang dipandu oleh dosen dan mahasiswa Departemen PSD. Dalam sesi ini, peserta kunjungan berkesempatan melihat langsung fasilitas laboratorium pembelajaran serta menyaksikan demonstrasi eksperimen sains sederhana, seperti reaksi kimia antara baking soda, cuka, dan balon. Melalui kegiatan tersebut, peserta berdiskusi aktif mengenai strategi pemanfaatan laboratorium dalam mendukung proses pembelajaran sains yang menyenangkan dan kontekstual.

Kegiatan berlangsung dengan lancar, interaktif, dan penuh antusiasme dari kedua belah pihak. Melalui kunjungan ini, diharapkan SDIT Insantama Banjar memperoleh inspirasi baru dalam pengembangan metode pembelajaran dan pengelolaan laboratorium sekolah. Acara ditutup dengan sesi foto bersama sebagai kenang-kenangan dan simbol terjalinnya silaturahmi antara SDIT Insantama Banjar dan FIP UNY.

Berita

  • Benchmarking Penjaminan Mutu bersama Senat FIPP UNY ke UNESA dan UM Malang.
    08/31/2023 - 07:43
  • Sosialisasi Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2024: Dorong Mahasiswa Berkreativitas Menuju Indonesia Maju
    01/24/2024 - 14:29
  • Wujudkan Generasi Berkarakter: Yuk, Sinergikan Peran Keluarga dan Sekolah di Srawung Pendidikan #8!
    04/22/2026 - 09:39
  • EKSPLORASI ILMU PSIKOLOGI: SMAIT UMMUL QURO MENYAMBANGI FIPP UNY
    12/10/2024 - 22:27
  • Peran Ilmu Pendidikan dalam Mewujudkan Kemandirian dan Kemerdekaan Belajar
    08/16/2022 - 09:47
  • Mahasiswa BK FIPP UNY Ikuti Kegiatan FESTIVAL KONVOKESYEN (FESKON) Universiti Sultan Azlan Shah
    12/11/2023 - 13:24
  • Pelatihan K3 FIP UNY: Dari Teori Hingga Simulasi Pemadaman Api
    05/26/2025 - 12:06
  • FIP UNY Terima Kunjungan Akademik Sentra Edugrowth Magelang untuk Studi Banding di SD Pedagogia
    10/22/2025 - 10:31
  • Tiga Srikandi UNY Tanggap akan Universal Quality Education, Perbaikan Literasi, dan Kualitas Pendidikan melalui Konsep Inklusi
    06/07/2023 - 18:47
  • Penguatan Kompetensi Guru dalam Melakukan Identifikasi dan Asesmen Siswa dengan Hambatan Majemuk
    07/12/2024 - 10:11

Search

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti

Kontak Kami

  • Alamat : Jalan Colombo No 1, Karangmalang Yogyakarta 55281
  • Telp : (0274) 540611
  • Fax : (0274) 540611
  • Email : humas_fip@uny.ac.id,
  • Website: http://fip.uny.ac.id
  • Facebook FIP UNY
  • Instagram FIP UNY
  • Youtube Channel
  • Tiktok

Copyright © 2026

Developed & Designed by Tim Website UNY