Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Rani Isnaeni, mengikuti Praktik Kependidikan Internasional di Sekolah Indonesia Bangkok (SIB), Thailand, pada 3–24 Agustus 2026 lalu. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan kompetensi kependidikan sekaligus memperoleh pengalaman mengajar dalam lingkungan pendidikan internasional.
Rani merupakan satu-satunya mahasiswa PGSD UNY yang lolos seleksi program tersebut. Ia dipercaya menjadi Ketua Tim Praktik Kependidikan Internasional yang beranggotakan lima mahasiswa. Selama kegiatan, Rani melaksanakan praktik mengajar pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Bahasa Indonesia untuk kelas I dan II SD, serta Bahasa Inggris untuk kelas III dan V SD.

Pembelajaran dirancang secara aktif dan menyenangkan melalui berbagai kegiatan, seperti diskusi, permainan edukatif, latihan soal, dan kerja kelompok. Kegiatan tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi secara aktif sekaligus membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan dalam merancang pembelajaran sesuai karakteristik dan kebutuhan peserta didik.
Praktik Kependidikan Internasional di SIB turut mendukung *Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Bermutu*, yang menekankan pentingnya pendidikan yang inklusif, berkualitas, dan kesempatan belajar bagi semua.
Kontribusi tersebut diwujudkan melalui keterlibatan langsung mahasiswa dalam pembelajaran dan pendampingan siswa. Pembelajaran diarahkan tidak sekadar pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengembangan kemampuan berpikir, komunikasi, kerja sama, dan kepercayaan diri siswa.
Selain kegiatan pembelajaran di kelas, Rani turut mendampingi dan melatih Paskibra SIB sebagai bagian dari persiapan Paskibra tingkat Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) Bangkok untuk Upacara HUT Kemerdekaan Republik Indonesia ke-81 serta Resepsi Diplomatik Republik Indonesia dengan Kerajaan Thailand.
Kegiatan Paskibra menjadi bagian dari pengalaman kependidikan yang turut mendukung pembentukan karakter siswa melalui latihan kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama, dan semangat kebangsaan.
Keterlibatan dalam Praktik Kependidikan Internasional memberikan pengalaman bagi Rani untuk menghubungkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan dengan praktik nyata di sekolah. Interaksi dengan siswa, guru pamong, dan berbagai pihak di SIB turut memperkuat kemampuan pedagogik, komunikasi, kerja sama, serta adaptasi dalam lingkungan pendidikan yang berbeda.
Pengalaman tersebut menjadi bekal penting bagi mahasiswa PGSD untuk memahami tugas dan tanggung jawab sebagai calon guru sekolah dasar. Melalui program ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman profesional, tetapi juga berkesempatan memberikan kontribusi bagi proses pendidikan anak-anak Indonesia di luar negeri.
Praktik Kependidikan Internasional di Sekolah Indonesia Bangkok menunjukkan bahwa pengalaman belajar lintas negara dapat menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi sekaligus berkontribusi dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu.