Skip to main content

   Indonesia   |    English

Home

Main navigation

  • BERANDA
  • PROFIL
    • SEJARAH SINGKAT
    • PIMPINAN FIP UNY
    • VISI DAN MISI
    • SENAT
    • GURU BESAR
    • TENAGA PENGAJAR
      • ADMINISTRASI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
      • PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
      • FILSAFAT DAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN
      • PSIKOLOGI
    • FASILITAS
    • KEAHLIAN DOSEN
  • PROGRAM
    • SARJANA
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • TEKNOLOGI PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • PSIKOLOGI
    • MAGISTER
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • PENDIDIKAN NONFORMAL
      • TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
      • PENDIDIKAN LUAR BIASA
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PSIKOLOGI
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
      • KEBIJAKAN PENDIDIKAN
    • DOKTOR
      • MANAJEMEN PENDIDIKAN
      • PENDIDIKAN DASAR
      • BIMBINGAN DAN KONSELING
      • PENDIDIKAN KHUSUS
      • PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
  • Zona Integritas
  • AKADEMIK
    • LAYANAN S1
    • LAYANAN S2
    • LAYANAN S3
    • Penerimaan Mahasiswa Baru
      • Admisi Mahasiswa Dalam Negeri
      • Admisi Mahasiswa Internasional
  • KEMAHASISWAAN & ALUMNI
    • Layanan Kemahasiswaan
    • Layanan Ormawa
      • Template
      • Form Pengajuan Dana
      • SK Kepengurusan
    • Layanan Alumni
  • PUSAT STUDI
    • Pusat Kajian Ilmu Pendidikan
    • Institute for Educational Management
    • Inclusive and Special Education
    • Keluarga dan Pengembangan Komunitas
  • UNIT LAYANAN
    • UUIK
    • UNIT BAHASA
    • PENJAMINAN MUTU
      • Web Penjaminan Mutu
      • Laporan Survey Kepuasan
    • UNIT JURNAL
      • JOURNAL FIPP
      • JOURNAL STUDENT
      • JOURNAL UNY
    • UNIT PUSAT DATA DAN INFORMASI
      • Laporan Dekan
    • UNIT INOVASI PEMBELAJARAN
    • LIBRARY
      • BEBAS PUSTAKA ONLINE
  • KERJASAMA
    • Dalam Negeri
    • Luar Negeri
    • SOP
  • PPID
    • Profil
    • Struktur
    • Administrasi Akademik
    • Tata Cara
      • Permohonan Informasi
      • Pengajuan Keberatan
      • Pengaduan Penyelesaian Sengketa
      • Pengaduan Penyalahgunaan
      • Penyelesaian ke Komisi Informasi
    • Jadwal Layanan
    • Informasi Publik
      • Daftar Informasi Publik
      • Informasi Berkala
      • Informasi Setiap Saat
      • Informasi Serta Merta
      • Informasi Dikecualikan
    • Permohonan Informasi Online
    • Laporan
  • EDUCARE
  • KONTAK KAMI

Tiga Srikandi UNY Tanggap akan Universal Quality Education, Perbaikan Literasi, dan Kualitas Pendidikan melalui Konsep Inklusi

By admin_fip | 6:47 PM WIB, Wed June 07, 2023

Mahasiswa Indonesia sebagai agent of change, berperan aktif memajukan pendidikan Indonesia berkelanjutan (Education for Sustainable Development/ESD) melalui penerapan teknologi digital untuk menghasilkan berbagai inovasi dalam bidang pendidikan dan pembelajaran sehingga literasi digital dapat tumbuh dan berkembang di dunia pendidikan. Literasi digital untuk menumbuhkembangkan talenta pendidikan nasional menuju Indonesia Maju dengan tatanan kehidupan baru menjadi tema besar yang diusung dalam mendukung gerakan kepedulian peningkatan literasi dan kualitas pendidikan berkelanjutan (Education for Sustainable Development Goals/ESDG’s). Sejalan dengan kondisi tersebut, memperoleh pendidikan seperti yang diharapkan tersebut tentu menjadi dambaan semua orang tak terkecuali Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), yaitu pendidikan yang kondusif dan inklusif.

Tidak dipungkiri masih banyak sekolah di Indonesia yang belum sepenuhnya mau menerima ABK dan menerapkan Pendidikan Inklusi. Lalu pada akhirnya sekolah tumbuh dan berkembang menjadi tempat yang eksklusif, awam disabilitas dan persoalannya. Hal ini menunjukkan masih kurangnya pengetahuan dan kesadaran masyarakat Indonesia mengenai literasi dan perbaikan kualitas pendidikan Indonesia melalui Pendidikan Inklusi.

Berangkat dari keprihatinan di atas, sebagai agen pendidik masa depan yang turut berkontribusi dalam meraih hasil-hasil gemilang tujuan-tujuan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDG’s) hingga tercapai Agenda Pendidikan Dunia pada Tahun 2030, Tim Sembagi Arutala Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang terdiri dari Hanifah Mar’atush Shalihah (S1 Pendidikan Matematika, 2020), Yunita Ambarwati (S1 Pendidikan Luar Biasa, 2020), dan Asma’ Khoirunnisa’ (S1 Statistika, 2021) menampilkannya dalam bentuk poster pendidikan berjudul “Aktualisasi Potensi Ciptakan Karya Gemilang Melalui Pendidikan Inklusi”. Tiga Srikandi UNY ini, dengan bimbingan bimbingan Bapak Heru Sukoco, S.Si., M.Pd., berhasil lolos sebagai Finalis LIDM (Lomba Inovasi Digital Mahasiswa) Kategori Poster Tahun 2023. Selain itu, poster ini juga telah mendapatkan Sertifikat HKI (Hak Kekayaan Intelektual), yaitu Hak Cipta Nomor 000471303 untuk Jenis Ciptaan Poster dengan judul yang sama.

Poster pendidikan tersebut diharapkan mampu membawa asa untuk membuka pandangan luas seluruh masyarakat Indonesia tentang Pendidikan Inklusi yang ditujukan untuk semua kalangan secara bersama. Melalui fase belajar bersama tanpa adanya diskriminasi, kita dapat secara bersamaan melihat harmonisasi pendidikan. Selain itu, poin SDG’s mengenai Universal Quality Education bagi semua kalangan, termasuk kelompok marjinal dapat tercapai. Mari suarakan Pendidikan Inklusi bersama kami, cukup dengan pindai QR code di bawah ini lalu berikan like dan comment untuk poster kami.

 

Berita

  • KESEPAKATAN BIDANG BKA DAN BIDANG BAK FIP UNY DALAM Sosialisasi PKM Batch 2 FIP UNY tahun 2022
    03/09/2022 - 10:47
  • Membekali Keterampilan Mahasiswa tentang Manajemen Pendidikan Khusus
    10/02/2023 - 09:18
  • Liburan Asyik bersama Kinanthinastiti FIP UNY
    07/12/2022 - 08:23
  • Perluasan Informasi Studi kepada calon Mahasiswa Internasional dalam Kunjungan Unit Urusan Internasional dan Kerjasama FIPP UNY ke Thailand
    03/06/2023 - 12:55
  • FIPP UNY terima Kunjungan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar
    05/31/2023 - 10:28
  • Duta Pendidikan FIP UNY
    05/30/2022 - 11:10
  • “Manajemen Strategik dan Pendidikan Berkualitas: Memahami Keterkaitan Kunci untuk Mewujudkan SDGs”
    09/30/2023 - 09:19
  • KUNJUNGAN DAN STUDI BANDING SD IT INSANTAMA BANJAR KE FIPP UNY: JALIN KERJA SAMA DAN MOTIVASI GENERASI BANGSA
    11/20/2024 - 14:46
  • Temu Orang Tua Mahasiswa baru Prodi MP FIP UNY
    09/23/2021 - 09:50
  • FIP UNY Siapkan Tenaga Kependidikan Berkualitas untuk Menyongsong Perguruan Tinggi Berbadan Hukum (PTNBH)
    11/20/2021 - 00:06

Fakultas di UNY

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya
  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
  • Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Fakultas Vokasi
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Psikologi
  • Fakultas Hukum
  • Sekolah Pascasarjana

Organisasi Mahasiswa

  • Badan Eksekultif Mahasiswa FIP
  • Dewan Perwakilan Mahasiswa
  • UKMF Keluarga Muslim Ilmu Pendidikan
  • UKMF Penelitian Reality
  • UKMF Music CAMP
  • HIMA Administrasi Pendidikan
  • HIMA Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
  • HIMA Pendidikan Luar Biasa
  • HIMA Pendidikan Luar Sekolah
  • HIMA Teknologi Pendidikan
  • HIMA Pendidikan Guru PAUD
  • HIMA Pendidikan Guru SD
  • HIMA Kebijakan Pendidikan
  • Keluarga Mahasiswa Magister dan Doktoral

Bagian Administrasi

  • Koordinator Administrasi
  • Penanggungjawab Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni
  • Penganggungjawab Keuangan dan Akuntansi
  • Penanggungjawab Umum, Kepegawaian, dan Barang Milik Negara
  • Perpustakaan FIP UNY
  • Kemdiksaintek
  • PD Dikti

Kontak Kami

  • Alamat : Jalan Colombo No 1, Karangmalang Yogyakarta 55281
  • Telp : (0274) 540611
  • Fax : (0274) 540611
  • Email : humas_fip@uny.ac.id,
  • Website: http://fip.uny.ac.id
  • Facebook FIP UNY
  • Instagram FIP UNY
  • Youtube Channel
  • Tiktok

Copyright © 2025

Developed & Designed by Tim Website UNY