Yogyakarta, 20-02-2026 — Memasuki usia sewindu, SD Pedagogia Labschool Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (FIP UNY) meneguhkan komitmennya sebagai sekolah laboratorium yang tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan penguatan nilai kemanusiaan peserta didik. Momentum tersebut dirayakan melalui peringatan Ulang Tahun ke-8 yang berlangsung khidmat dengan mengusung tema “Satu Hati, Satu Aksi: Sehat, Peduli, Berprestasi.”
Sebagai bagian dari ekosistem pendidikan di bawah naungan FIP UNY, SD Pedagogia hadir bukan sekadar sebagai satuan pendidikan dasar, melainkan sebagai ruang inovasi pembelajaran yang mengintegrasikan teori pendidikan dengan praktik nyata di lapangan.
Kepala SD Pedagogia, Ratna Sari Agustina, M.Pd., dalam sambutannya menegaskan bahwa delapan tahun perjalanan sekolah menjadi fase penting dalam membangun identitas sebagai sekolah laboratorium yang berorientasi pada pengembangan manusia seutuhnya.
“Delapan tahun ini adalah perjalanan belajar dan bertumbuh bersama. SD Pedagogia Labschool FIP UNY berkomitmen menjadi sekolah yang tidak hanya mengejar prestasi akademik, tetapi juga membangun karakter, kepedulian sosial, dan kesehatan siswa. Tema ‘Satu Hati, Satu Aksi’ mencerminkan keselarasan antara nilai yang diajarkan dan tindakan nyata,” ujarnya.
Dukungan terhadap peran strategis sekolah laboratorium juga disampaikan oleh Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarta, Budi Santosa Asrori, S.E., M.Si., yang hadir memberikan apresiasi. Ia menilai keberadaan SD Pedagogia Labschool FIP UNY membawa kontribusi penting dalam menghadirkan inovasi pendidikan dasar di Kota Yogyakarta.
Menurutnya, keberhasilan pendidikan tidak dapat dilepaskan dari kolaborasi erat antara sekolah, pemerintah, dan orang tua sebagai bagian dari ekosistem pendidikan yang saling menguatkan.
“Kami mengapresiasi capaian SD Pedagogia sebagai sekolah laboratorium yang terus menghadirkan inovasi pembelajaran. Ke depan, penguatan kolaborasi dengan orang tua menjadi kunci agar pendidikan karakter dapat berjalan selaras antara lingkungan sekolah dan keluarga,” tegasnya.
Perayaan ulang tahun turut dihadiri berbagai pemangku kepentingan pendidikan, di antaranya Ketua Unit Sekolah Laboratorium FIP UNY Dr. Eka Sapti Cahya Ningrum, M.Pd., perwakilan Dindikpora Kota Yogyakarta, pengawas sekolah, pimpinan satuan pendidikan Labschool UNY, komite sekolah, serta mitra pendidikan lainnya. Kehadiran para tokoh tersebut menunjukkan kuatnya sinergi antara universitas, pemerintah, dan masyarakat dalam mendukung pengembangan pendidikan berbasis inovasi.
Menuju Pembelajaran Bermakna
Memasuki tahun ke-9, SD Pedagogia Labschool FIP UNY menetapkan tiga arah pengembangan strategis, yakni memperkuat pertumbuhan holistik siswa, menghadirkan pembelajaran bermakna (meaningful learning) yang menyeimbangkan akademik dan karakter, serta memperluas peran sebagai sekolah rujukan yang memberikan inspirasi bagi satuan pendidikan lain.
Perayaan sewindu ini menjadi momentum refleksi sekaligus penguatan komitmen seluruh warga sekolah—guru, siswa, orang tua, serta mitra universitas—untuk terus bergerak dalam satu visi pendidikan yang berorientasi pada masa depan.
Tentang SD Pedagogia Labschool FIP UNY
SD Pedagogia merupakan sekolah laboratorium di bawah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta yang berfungsi sebagai pusat inovasi pendidikan dasar. Sekolah ini mengintegrasikan kajian akademik dan praktik pembelajaran berbasis siswa, dengan menekankan keseimbangan antara prestasi akademik, penguatan karakter, dan pengembangan kompetensi abad ke-21.