Mata kuliah Pendidikan komparatif secara essensial mengkaji wawasan pendidikan kontemporer dan pengembangan mutu pendidikan lintas teritori dan kawasan budaya beserta metodologi cara membandingkannya. Secara khusus membahas kecenderungan paradigma, teori dan metodologi di dalam studi pendidikan komparatif, isu-isu klasik, kontemporer dan aktual dalam pendidikan dan persekolahan dengan fokus pada relevansi konteks nasional, regional dan global. Isu-isu pengembangan kurikulum, belajar-mengajar dan dampaknya dalam praksis Pendidikan.

Mata kuliah advokasi kebijakan pendidikan merupakan mata kuliah wajib tempuh mahasiswa prodi kebijakan pendidikan yang mendukung kompetensi mahasiswa untuk menjadi pegiat pendidikan. Capaian pembelajaran mata kuliah ini berorientasi pada keterampilan melakukan strategi advokasi dalam rangka mengubah kebijakan secara bertahap maju guna merespon berbagai bentuk ketimpangan pendidikan. Secara konseptual advokasi merupakan usaha untuk mengubah kebijakan publik melalui aneka bentuk komunikasi atau gerakan untuk mengontrol perilaku lembaga, masyarakat, dan individu (John Hopskin, 1999).

Isu-isu SDGs telah menjadi perhatian bersama di berbagai negara termasuk di Indonesia. Demikian pula, isu-isu SDGs menjadi bagian penting dalam berbagai kajian akademik dalam perkuliahan di perguruang tinggi Indonesia. Salah satu isu penting SDGs yang dibahas di dalam perkuliahan Kebijakan Guru dan Pembelajaran pada Program Magister Kebijakan Pendidikan FIPP UNY adalah Pendidikan Berkualitas.